Comparação de Números Inteiros Relativos

Primeiro-Os alunos devem  desenhar em uma folha de sulfite números negativos e positivos.Cada aluno deve desenhar um número no centro da folha e colorir de forma que todos possam visualizar de longe.
Segundo-Os alunos devem formar a reta numérica com os números desenhados por eles.Eles devem se colocar na ordem correta.
Terceiro-O professor deve pedir para que dois alunos deem um passo a frente e pedir para que a sala diga qual é o maior,qual é o menor.Os alunos podem representar o sinal de maior ou menor com o próprio braço.Mostrando que o maior dá cotovelada no menor,por exemplo.
O professor também pode usar esta atividade para falar sobre números opostos,mostrar todos os menores ou maiores que um dado número.Pode explorar bastante este momento.
É uma atividade em que todos participam e conseguem compreender muito bem estes conceitos.

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