Professora Sheila Abdala

O projeto "Uma aventura matemática" ficou entre os 50 .Está valendo a pena!!!Obrigada aos alunos dos 7 anos do Colégio Imídeo.A diretora Ivonete Franzo.A todos os meus colegas que estavam na torcida.A minha mãe ,meus irmãos e meu filho que sempre me incentvam.Não foi dessa vez.Quem sabe ano que vem entre os 10. http://www.fvc.org.br/educadornota10/finalistas-2015.shtml Finalistas 2015 Confira a lista dos 50 educadores selecionados deste ano Alberto Rodrigues dos Santos Educação Infantil - Pré II Trabalho: "Griôs: aos pés de uma árvore..." Emei Moacir Faria Piraju - SP Alessandra Bremm História - 4º ano Trabalho: "Do samba ao funk" Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Delfina Loureir Lagoa Vermelha - RS Alexsandro Expedito Pereira Geografia - 9º ano Trabalho: "O Direito das Pessoas na Escola" EEI Carlos Maximiliano Pereira dos Santos São Paulo - SP Andreia Fernandes de Souza Trabalho: "Projeto meio ...

Talvez o gosto pela matemática tenha vindo do gosto pelo desafio.Adoro desafios.E o gosto pelos desafios veio desde criança quando minha mãe me proibiu de dizer a expressão "Não consigo".Costumo dizer aos meus alunos que a matemática não nos dá problemas,mas nos ensina a compreendê-los e resolvê-los.Eu acredito que a OBMEP nos treina para ser livres e aprender a resolver nossos problemas.Por isso incentivo meus alunos a participar da OBMEP.Eu acredito que a matemática pode mudar o mundo.Compreender matemática é compreender nossas possibilidades diante das questões mais complicadas do mundo.Problema impossível não existe.Se existe um problema ele tem solução!

O Sonho O que é sonho? Um grande objetivo Ou uma grande ilusão Tomar das dificuldades um "banho" Ou vencê-las com esforço e dedicação? (Sheila Abdala)

Foi uma imensa felicidade receber este prêmio .Para concorrer tive que fazer um projeto e isso me fez perceber que posso fazer muito mais em sala de aula.Com projeto os alunos se envolvem e aprendem de verdade.O tempo todo busquei a consistência da aprendizagem de forma leve e prazerosa,fazendo com que os alunos construíssem o conhecimento e desenvolvessem suas habilidades.Eles se divertiram e eu também. Embora o planejamento e preparo de atividades tenha sido um pouco mais trabalhoso,as aulas se tornaram mais dinâmicas e gostosas.O período com os alunos foi bem mais satisfatório. A cumplicidade entre nós também foi bem maior o que proporcionou maior confiança deles em mim e vice-versa.

“Quando definimos educação como atividade que desenvolve o talento e o caráter do ser humano, permitimos que ela não fique de forma alguma restrita à sala de aula, mas que se torne uma missão que deva ser cumprida e realizada por toda a sociedade. Devemos neste momento retornar ao propósito original da educação – a felicidade duradoura das crianças – e refletir sobre o estado de nossa sociedade e sobre o nosso modo de vida.” Daisaku Ikeda